2. stupeň ZŠ | cca 90 minut

Vhodné pro předměty: dějepis, zeměpis, výtvarná výchova

Jak se proměňovala doprava, každodenní život i technologie? Žáci prostřednictvím autentických exponátů a zážitkových aktivit porovnávají podobu cyklistiky v minulosti a současnosti. Program podporuje historickou gramotnost, mezipředmětové vztahy a schopnost interpretovat kulturně-technické dědictví.

Vzdělávací přínos:

• badatelsky orientovaná výuka
• práce s historickým pramenem a exponátem
• rozvoj tvořivosti a interpretace